2013年单县在农机科技教育培训工作中，以国务院及菏泽市人民政府《关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见》为指针，全面实施科技人才发展战略，按照“分类培训、服务产业、注重实效、创新机制”的原则，紧紧围绕现代农业发展和农机化人才需求，大力开展了以“农机驾驶操作、维修保养人员岗位技能和新型农机科技”为主要内容的农机化培训工作，全面推动了现代农业和农机化事业又好又快发展。
一、农机化教育培训工作成绩斐然
单县农机化教育培训工作经过近年来的高效跨越发展，在基础设施、教师队伍和管理制度建设等方面取得了突破性进展，为现代农业及新农村建设输送了大批优秀技术人才。2013年，共培训各类农机人员达1.2万余人，其中农机化新技术培训5500余人，拖拉机联合收割机驾驶员培训1200余人，劳动力转移技能培训2100余人，农机维修人员职业技能培训730余人，从业人员知识更新培训达3570人。
二、实施“多元化”培训 推动农机科技人才健康快速发展
单县农机部门按照省、市《关于农业机械化教育培训大行动实施方案》的具体要求，结合全县农机化工作实际，制定了《单县农机化教育培训大行动实施方案》，成立了“农机科技教育”工作领导小组。工作中，加强组织领导，认真履行职责，落实任务目标，切实为“农机科技教育培训大行动”的实施，提供强有力的组织、制度保障。工作中，充分利用广播、电视、网络、报刊等现代化媒体，组织农机科技人员进行科普讲座，开展农机科技咨询，加大农机科技教育宣传引导力度，营造良好的农机科技教育的工作氛围；同时组织农机生产厂家和农机经销企业，成立农机科技宣传服务队，出动农机科技宣传服务车，采用赶科技大集的形式，现场机具演示，农机新技术图版展示，发放宣传材料等，激发广大农民群众学科学、用科学的热情；坚持进村入户开展技术服务，深入田间地头，对农机手进行手把手、面对面的技术指导和服务。突出抓好农机专业合作社、农机大户、农机科技示范园区的技术指导和服务；以玉米机械化收获、秸秆还田、农机深松整地、免耕播种等保护性耕作技术为重点内容，以农机新技术、新机具的推广应用为工作目标，紧紧围绕全县实施的“国家千亿斤粮食工程”和“保护性耕作”项目的推广实施，根据全县种植结构和农机经营服务模式，结合农时，按照“统筹规划、分类指导”的原则，突出农机科技教育培训的针对性和时效性。
在农机科技教育培训大行动中，县农机部门充分利用县农机化学校的主渠道作用，积极发挥县农机校“规范化建设”的资源优势，和推广、修配、监理、管理等团队人才优势，从全县农机系统抽出20余名技术骨干，实行“定任务、定目标、定奖惩”的工作方法，分组包片对全县22个乡镇开展科技下乡活动。同时县农机局配备3辆科技下乡宣传车和影视器材，并联合郓城工力、金盾农机公司等，配置了一批先进的、复合型、高技术含量的农机装备作为演示机具，应用到农机科技下乡活动中，使广大农民群众看得见、摸的着，增加了科技培训的直观效果。为了让农民懂得新购置补贴机具的构造原理，做到会安全使用操作，农机化学校把农机操作手的培训作为落实购机补贴工作的一项重要环节，采取多种形式开展有针对性的培训，并抽调系统农机专业技术人员，组成4个农机培训暨科技宣传服务组，由分管局长任组长，分片深入各乡镇、村队，分别举办以农机具选购注意事项、农机安全使用为内容的培训班，全年共举办农机使用与维修技能培训14期，培训农民3200多人次。同时，依托农机化学校教育培训资源优势，突出教育培训特色，重点开展了农村劳动力转移等专业技能培训。
三、建立科技人才发展长效机制，推动现代农业高效快速发展。
近年来，国家重点实施了一系列强农、惠农政策，同时对农机化人才队伍建设提出了更高的要求。工作中，农机化学校将建立农机科技教育培训长效机制。牢固树立“服务大农业、服务大农机”的理念，全面实施“科技兴机、人才强机”战略，创新教育培训模式，扩展培训内容，提升培训质量，切实把“农机科技培训”融入现代农业发展的各个环节。在农机科技教育培训工作中，将强化“四个”结合：一是与国家和政府实施强农、惠农政策相结合，把科技教育培训大行动融入到政策实施当中，加强指导、科学推进，规范和完善农机科技教育培训的服务功能；二是“农机与农艺”相融合，大力开展“小麦、玉米收获、秸秆还田、土地深松、免耕播种”等保护性耕作，在两个“一条龙”技术模式的引领下，重点在玉米免耕播种、玉米联合收获机械化生产、品种选择、机具配置、作业要求、技术规范上，搞好科技指导和科技服务，满足农民在“耕、种、管、收”等方面的技术要求；三是与创建农机科技示范园区相结合，依托创新示范园区，最大程度地发挥农机科技示范园区的示范效应和辐射带动效应；四是与新闻媒体、生产厂家、销售企业相结合，充分利用新闻媒体宣传优势，激发广大农民对农机新技术、新机具的认知能力、接受能力和应用愿望。在农机科技教育培训大行动中，结合生产厂家、销售企业，一方面组织一批多功能、高技术含量的新机具进行演示，不断丰富科技教育培训的机具演示品种、科技培训内容，尽量满足农民对各种类型机具的技术需求；另一方面通过生产厂家、销售企业与农民面对面、零距离接触，了解农民群众对新型农机产品的建议，达到生产厂家、销售企业受益、农民群众满意的“双赢”目的。
