近几年来，随着鄄城县农机化事业的稳步快速健康发展和新技术、新机具的广泛推广，对技术过硬的农机使用人才需求与日俱增，而阳光工程农机培训项目的实施，提升了农机合作社、农机大户以及广大农机手的综合职业素质，对全县的农机化进程起到了极大的推动作用。
一、培训基本情况
鄄城县农业机械化学校目前有教练车12台、配套农机具24（台）套，教师8人、教练4人，其中高级职称3人，中级职称6人，技工3人，具备承担阳光工程农机培训项目的能力。
二、培训工作开展情况
2013年度开设了农机使用与维修专业的培训，举办阳光工程培训班两期，优先对农机合作社社员、农机大户和农机维修网点人员等进行培训，课程以农机使用、保养和维修等为主。共培训500人，采取理论与操作实践相结合，培训时间7天，3天时间的理论学习，4天时间的操作实践。其中：第一期培训农机使用240人，第二期培训农机维修260人，参加培训学习的全体人员通过考核，及格率达100%，全部取得技术资格证书。培训人员按人均600元标准安排食宿和补助，总计补助资金30万元。通过阳光工程农机培训，大大提高了我县农机手的技术素质和操作水平，为实现我县农机化事业又好又快发展奠定了良好的基础。
三、主要措施及做法
一是强化组织领导，健全工作机制。学校成立了由鄄城县农机局局长许化民同志任组长，农机局副局长刘保良同志和农机校校长张文英同志任副组长，其他局领导和几位有业务关系的中层领导干部为成员的领导小组，负责培训工作的疏通、协调，及时与县阳光办沟通，确保项目顺利实施，同时农机校成立了项目实施小组，负责宣传发动、学员招收、组织培训、技能鉴定、数据上报和发证等具体日常事务工作。
二是确定指导思想，制定培训方案。坚持“立足大农业、发展大农机、服务新农村”的原则，以促进农业增产农民增收，提高全县农机化综合实力为重点，结合本地实际，制定了培训实施方案，有计划、有步骤地开展培训，做到理论与实践相结合。
三是广泛宣传发动，积极动员人员。首先，向各乡镇农办、农机专业合作社、典型农机大户、农机专业村下发了“关于举办阳光工程培训班的通知”，按照2010年鄄城县阳光工程农机培训实施方案，通知了鄄城县农机校举办阳光工程培训的时间、地点、招收对象及报名携带的手续和参训时注意事项等事宜，要求农机合作社社员、农机大户和农机维修网点人员等报名参训；其次，利用县电视台、编印宣传资料等宣传方式，对阳光工程实施的目的、招收对象等方面做了大量的宣传工作，编印宣传资料2000余份，张贴在各乡村，使广大农民群众充分认识到阳光工程培训是解决“三农”问题，提高劳动者素质和就业技能，增加农民收入，推动农村经济协调快速发展，促进新农村建设的重要途径。
四是加强管理，提高培训水平。为确保培训质量，建立了阳光工程考试考核、档案管理、信息上报制度，根据阳光工程培训要求，严格实行第一节课制度、规范台账制度和检查验收制度，制定教师职责和具体教案。培训课程包括：新型拖拉机、联合收割机的结构原理、操作规范、维修保养、故障诊断与排除以及零部件鉴定与修理等课程。
四、存在问题
阳光工程工作虽然取得了一些初步经验和成效，但离省、市阳光办的标准有较大差距。
一是宣传力度不够大。在宣传上，尽管利用电视，宣传车，招生简章，传单等形式宣传阳光工程，但还存在覆盖面不大，没有做到家喻户晓。
二是跟踪服务不够，先进典型总结不够。普遍存在重培训，轻跟踪调查服务的现象。思想上存在着培训了就完事的误区。导致先进典型总结的少，农民就业后的动态掌握的少。
五、工作建议
一是加大宣传力度，努力做到家喻户晓。坚持“立足大农业，发展大农机，服务新农村”的原则，充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体进一步宣传阳光工程的政策措施，通过宣传，进一步提高各级领导对阳光工程工作的重视与支持，提高农民参加阳光工程培训的积极性，加快培训进度,切实把党和国家实施的这项惠农培训工程抓紧抓实。
二是转变工作思路，进一步提升培训效果。进一步完善培训方案，把培训目标放到使农机手经济效益最大化这一环。加强调查，查明农机手真正需要的是什么，从而进一步完善培训课程，安排农机手切实需要的课程，使农机手真正学到需要的知识，加快我县农机手综合素质的提升速度，进一步推动全县农机化发展。(王保立）
