农机教育培训工作是农机化事业的基础，是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段，也是广大农民增收致富奔小康的主要途径，农机培训工作的好坏，影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平，而且直接影响到农民的经济效益和安全生产，影响到农村的稳定。为了全面掌握夏津县农机教育培训基本情况，为不断促进农机培训事业发展提供决策依据，近日，该县农机局对全县农机教育培训情况进行了全面调研。
一、农机培训的现状
夏津县地处山东省西北边缘，鲁冀两省交界处，是典型的农业大县、农机大县，辖15个镇（街、区），有农业人口44万人。拥有各类拖拉机12822台，总动力214675千瓦，联合收割机1300余台。农机培训是农机安全生产的源头，该县农业机械化教育培训工作，始终以促进农业发展、农民增收、农村繁荣为目标，以机械化技术培训为重点，以农机主管部门、农机培训学校、农机化技术推广、鉴定、监理机构为主体，充分利用阳光工程农机培训政策，有效提高了各类农机从业人员的理论知识、操作技能和安全意识，为建设现代农业和促进农村各业机械化全面发展提供强有力的人才支撑。年培训农机手及农机从业人员2000余人次。
二、当前农机教育培训工作存在的主要问题
1、投入相对不足。从目前夏津县的实际情况来看，农机学校虽然属于全额拨款事业性单位，但只拨教职工工资和日常办公经费，处于只保“吃饭”无力培训的局面，教学上缺乏先进适用的电教设备和实物教具、教练教具，离无纸化教学差很大的一段距离。
2、师资力量较为匮乏。作为担任培训任务的主体，农机学校的师资配备已跟不上农机新技术的更新换代，有一定技术水平的师资现阶段走上了其他新的领导岗位，还有少量在职教师不懂农机专业技术，不能上讲台授课，那种综合性、专业型的农机教学人员尤其缺乏。通过聘请厂方技术服务人员或经销商来搞培训得不到时间上的保证，也不完全符合农民培训的实际需要，同时，也会加大培训的成本。
3、生源相对不足。一方面，农用运输车辆已移交公安、交警部门管理，失去了很多培训生源。另一方面，随着经济的发展，上路拖拉机越来越少，农机监理部门又无权上路查车，拖拉机处于“失控管理”状态，培训生源缺乏强有力的法律组织手段。
4、对培训工作的认识不足。在工作实践中，至目前还有相当一部分同志存在着重机具推广、轻技术培训的认识误区，认为机具量的增加就是农机化水平的提高，忽视了农机技术培训对农机装备水平、作业水平、安全水平的主导作用，造成了机具的使用效率不高、收益不丰等现象。
三、对策与措施
1、争取支持加大投入。新形势对农机教育培训提出了更高的要求，必须积极组织开展好农机教育培训，快速提高农机管理人员和从业人员的整体能力和水平，对于促进农机化全面、协调、可持续发展，加快向高级阶段跨越步伐，全面促进农村经济的更好更快发展，具有十分重要的意义。全社会必须清醒地认识到加强农机教育培训的重要性和紧迫性，农机部门应向政府主动汇报，争取在政策、经费上得到政府的大力支持。
2、齐抓共管营造氛围。要大力加强对农机教育培训工作的宣传通过新闻媒体、专题讲座等多种形式宣传农机培训的作用和成效，可采取长短结合、集中与分散相结合，与企业联办、企业承办或者在企业建立教学基地，利用企业现有的设备场地开展培训服务，鼓励企业、农机合作社和农机大户等共同参与培训活动。农机培训在培训手段上要充分利用现代多媒体培训技术，大力推广多媒体视频，农村远程网络教育等现代教学模式，积极开展好送教下乡，力争做到培训内容贴近农民，培训形式方便农民，培训手段适合农民，培训效果富裕农民。
3、多措并举广接生源。一是借助公安交警上路执法权促生源。加强与公安交警的联系与合作，加大上路农机管理的力度，促进学员数量的增加。二是充分发挥好农机部门管理的整体效能、团队作用，深入田间地头组织学员。三是利用好农机购置补贴政策，实行学员跟踪培训，增加学员。四是加强与镇（街、区）农机站的联系，发挥好农机站长、村（居）干部对农机手熟悉的优势，进村入户组织学员。
4、适应发展改善条件。一是加大措施，不断提高教师素质，建立一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，经常性地安排教师外出学习深造，做好知识层面的更新换代，使每位老师具备知识面广而新，理论精，实践经验丰富，动手能力强。二是改善办学条件，购置微机等先进适用的电教设备、实物教具和教练教具，运用信息化技术手段科学、高效地开展工作。
5、创新模式真心惠民。要不拘于传统，不流于形式，真正沉下去，实事求是，真心实意地培训农民，农机科技培训才有生命力，才能持续稳定地向前发展。要根据农民群众学习农机技术的实际需求，选准农闲时节，采取开班到乡、培训到村、指导到人等适合农民特点的形式来开展农机培训工作。（王丽娟）
